简介:
本片延续上一(🔀)部的内容，讲(😘)述彩虹小镇(😧)阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继(🎀)续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪(💧)迪和他们的朋友虽然(🔍)有所成长，但(😀)新的(📥)问题也层出不穷，情绪管理(♈)上还需要歌德、老师和家长的引导(🌇)和帮(🥨)助，进而学习更(😳)多管理情绪的方法。本片(🕷)旨在探讨和挖掘(🍾)三至六岁的儿童在情(🍦)感发展和完善上的处理方式和解决(🚐)方法，因为随着交互增多和面对(😬)的人(👗)物个体多元化，小朋友很(🍮)容易产生各种情(🙉)绪波动。因此，需要更(🥕)好的(😘)引导，让他们找到合适的方法转(🕧)化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生(🥩)活、待人和睦友好的人。
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